一、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子技术、信息技术、通信技术等知识,具备电子电路分析、组装与检测等能力,具有工匠精神和信息素养的高素质技术技能型人才。学生毕业后可从事电子产品生产制造、维护、工艺、管理与技术支持等工作的基础型技术技能人才,以及符合高等院校培养需求的优质生源。
二、课程设置
开设包括电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、通信技术、单片机原理及应用、元器件识别与检测、计算机组成原理、计算机网络技术、Proteus仿真、表面组装技术、传感器技术及应用、程序设计项目、电子线路设计与制版、电子产品制作与维修、物联网综合项目实训、创客电子产品制作、表面贴装(SMT)技术、电子信息综合实习等课程。
三、就业方向
本专业的就业方向主要包括电子产品制造、通信设备维护、信息技术服务等领域,具体岗位如电子技术员、通信设备维护员、硬件维修员、技术支持工程师等,主要从事电子设备安装调试、通信系统维护、硬件维修及技术支持等工作,要求具备电子技术基础、设备操作能力及问题解决能力,部分岗位需通过相关技术认证或培训。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电子技术、信息技术、通信技术等知识,具备电子电路分析、组装与检测等能力,具有工匠精神和信息素养的高素质技术技能型人才。学生毕业后可从事电子产品生产制造、维护、工艺、管理与技术支持等工作的基础型技术技能人才,以及符合高等院校培养需求的优质生源。
二、课程设置
开设包括电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、通信技术、单片机原理及应用、元器件识别与检测、计算机组成原理、计算机网络技术、Proteus仿真、表面组装技术、传感器技术及应用、程序设计项目、电子线路设计与制版、电子产品制作与维修、物联网综合项目实训、创客电子产品制作、表面贴装(SMT)技术、电子信息综合实习等课程。
三、就业方向
本专业的就业方向主要包括电子产品制造、通信设备维护、信息技术服务等领域,具体岗位如电子技术员、通信设备维护员、硬件维修员、技术支持工程师等,主要从事电子设备安装调试、通信系统维护、硬件维修及技术支持等工作,要求具备电子技术基础、设备操作能力及问题解决能力,部分岗位需通过相关技术认证或培训。
